LexiBot | Powered by AI
Chấm Điểm IELTS Writing Free
✓ Chấm Writing Task 2 ✓ Chấm Writing Task 1 Academic ✓ Sửa Lỗi Ngữ Pháp ✓ Nâng Cấp Lập Luận ✓ Lưu Ra File Word
Click hoặc kéo thả ảnh vào biểu tượng upload để tải lên ảnh Task 1, sau đó nhấn ‘Gửi Ảnh’.
Định dạng ảnh hỗ trợ: PNG, JPG, JPEG.
(*) LexiBot Vision nay có thể đọc hiểu bảng, biểu đồ, bản đồ, quy trình phức tạp. Tải lên ảnh Task 1 để chấm chính xác hơn!
💡 Bôi đen 1 từ, câu, đoạn văn, sau đó nhấn phím [Alt] (Windows) hoặc [Option] (MacOS) để mở Writing Assistant
🪙 Click to see LexiCredit (LC) usage
Est. Overall Band Score
0
(+/- 0.5)
TR
0
CC
0
GRA
0
LR
0
Task Response/Task Achievement: LexiBot sẽ chấm mức độ hoàn thành đủ và đúng các yêu cầu của đề bài, sự phù hợp của định dạng bài viết, cũng như tính liên quan của các số liệu và ví dụ mà bạn đưa ra trong bài writing.
0
Relevance to Prompt
task response
0
Clarity of Position
task response
0
Depth of Ideas
task response
0
Appropriateness of Format
task response
0
task response
0
Appropriate Word Count
Coherence & Cohesion: LexiBot sẽ chấm mức độ logic trong việc triển khai các ý chính, cách thức phân đoạn các đoạn văn, cũng như khả năng sử dụng từ nối và thiết bị liên kết trong bài viết.
0
coherence & cohesion
0
coherence & cohesion
0
Supported Main Points
coherence & cohesion
0
coherence & cohesion
0
coherence & cohesion
Grammatical Range & Accuracy: LexiBot sẽ chấm mức độ đa dạng của cấu trúc câu, độ chính xác của ngữ pháp và cách sử dụng dấu câu trong bài writing.
0
0
0
Lexical Resource: LexiBot sẽ chấm mức độ đa dạng, cũng như tính chính xác trong việc sử dụng các từ vựng trong ngữ cảnh của bài luận.
0
lexical resource
0
lexical resource
0
lexical resource
.
.
.
.
Select the level of detail & click ‘Generate Outline’ to get started!
Dưới đây là đánh giá mẫu (demo), hãy chọn tiện ích nhận đánh giá chi tiết và nhấn chấm điểm để nhận đánh giá cho bài viết hiện tại của bạn!
Phản hồi chi tiết
Giới thiệu
“Nowadays in worldwide nations, every moment, we are displayed advertisements on TV shows, magazines or huge LED boards situated on intersections. In what methods they are produced or how much producers care about ethical trend to making them? I believe they intent to have more watcher to earn more money regardless to its consequences.”
Phản hồi
- Task Response/Task Achievement: Đoạn này không rõ ràng về quan điểm của bạn. Bạn nên bắt đầu bằng một câu khẳng định rõ ràng về ý kiến của mình đối với quảng cáo. Ví dụ: “I strongly agree that many advertising methods are unethical.” Câu hỏi về các phương pháp sản xuất cũng không cần thiết và làm cho câu văn trở nên lộn xộn.
- Coherence & Cohesion: Đoạn giới thiệu này không mạch lạc và thiếu sự liên kết giữa các ý tưởng. Bạn nên sử dụng các từ chuyển tiếp để kết nối các ý tưởng.
- Grammatical Range & Accuracy: Có một số lỗi ngữ pháp như “they intent” → “they intend” và “regardless to” → “regardless of”.
- Lexical Resource: Sử dụng từ “watcher” không chính xác; “viewers” sẽ phù hợp hơn.
Đề xuất viết lại
“I strongly agree that many advertising methods used today are unethical. Every moment, advertisements appear on TV shows, magazines, and large LED boards at intersections. Producers often prioritize attracting more viewers to maximize profits, often ignoring the ethical implications of their methods.”
Body Paragraph 1
“In first point of view, some families my does not need something that is displaying on tv, but as home wife see the advertisement will feel that is a good idea to have it and decide to buy it immediately. In another case, there is families who have young offspring who mentally is not wise enough to perceive everything in family situation. Therefore, they will have high demand while they are watching a new toy advertisement. Begging his parent to purchase it and crying all time. As a result his poor father will be finally obliged to buy the toy.”
Phản hồi
- Task Response/Task Achievement: Đoạn này có ý tưởng tốt nhưng cần rõ ràng hơn. Bạn nên nêu rõ rằng quảng cáo có thể ảnh hưởng đến quyết định mua sắm của người tiêu dùng.
- Coherence & Cohesion: Câu văn không rõ ràng và có nhiều lỗi ngữ pháp, làm cho ý tưởng không dễ hiểu. Sử dụng các từ nối để cải thiện sự mạch lạc.
- Grammatical Range & Accuracy: Câu “some families my does not need” → “some families may not need” có lỗi ngữ pháp.
- Lexical Resource: Sử dụng từ “home wife” không chính xác, nên dùng “housewife”.
Đề xuất viết lại
“From one perspective, some families may not need the products advertised on TV. However, when a housewife sees an advertisement, she might feel that it is a good idea to buy the product and decide to purchase it immediately. Additionally, families with young children, who may not fully understand the family situation, can be heavily influenced by toy advertisements. Children often beg their parents to buy the toy after watching the advertisement, leading to parents feeling obliged to make the purchase.”
Body Paragraph 2
“In second point, they may use psychological weaknesses; for example, by displaying a young lady with fitness body who is using some stuff on show to attract people for the good. It may apparently not so bad, but if we go deep in down will understand that how it may have an effect of youth brain and corrupt it.”
Phản hồi
- Task Response/Task Achievement: Ý tưởng này có giá trị nhưng cần phát triển hơn. Bạn nên giải thích rõ ràng hơn về cách quảng cáo tác động đến tâm lý người tiêu dùng.
- Coherence & Cohesion: Câu “by displaying a young lady with fitness body” nên được viết lại để mạch lạc hơn.
- Grammatical Range & Accuracy: Câu “how it may have an effect of youth brain” → “how it may affect young people’s minds” có cấu trúc không chính xác.
- Lexical Resource: Từ “fitness body” có thể thay bằng “fit body”.
Đề xuất viết lại
“Secondly, advertisers often exploit psychological weaknesses. For example, by featuring a fit young woman using their product, they aim to attract consumers. While this may not seem harmful at first glance, a deeper examination reveals how such advertisements can negatively impact young people’s minds and perceptions.”
Kết luận
“In conclusion, the advertisement makers, regardless to the bad effects the advertise may cause on people, will made them due to make their customers satisfying. But it may have bad consequences on society which due to avoiding this trend i suggest authorities make some plans for the circumstance to check and control advertisements before showing up.”
Phản hồi
- Task Response/Task Achievement: Kết luận cần tổng hợp lại các điểm chính và nêu rõ quan điểm của bạn.
- Coherence & Cohesion: Câu văn có nhiều lỗi ngữ pháp và không rõ ràng.
- Grammatical Range & Accuracy: Câu “will made them due to make their customers satisfying” → “will make them to satisfy their customers” có lỗi ngữ pháp.
- Lexical Resource: “bad effects” nên thay bằng “negative effects”.
Đề xuất viết lại
“In conclusion, advertisement makers often prioritize customer satisfaction over the negative effects their advertisements may have on society. To mitigate these issues, I suggest that authorities implement regulations to review and control advertisements before they are broadcasted.”
Cải thiện lập luận
Loại bài: Opinion (Agree or Disagree)
Mẹo chính
- Xác định rõ quan điểm của bạn ngay từ đầu.
- Cung cấp ví dụ cụ thể để hỗ trợ ý kiến của bạn.
- Kết nối các ý tưởng một cách mạch lạc và hợp lý.
Cấu trúc đề xuất
- Giới thiệu: Giới thiệu về quảng cáo và nêu rõ quan điểm của bạn.
- Ví dụ câu: “I firmly believe that many advertising methods are unethical.”
- Body Paragraph 1: Phân tích cách quảng cáo ảnh hưởng đến quyết định mua sắm của gia đình.
- Mẹo: Sử dụng ví dụ từ cuộc sống hàng ngày để minh họa cho quan điểm của bạn.
- Body Paragraph 2: Thảo luận về việc khai thác tâm lý người tiêu dùng trong quảng cáo.
- Mẹo: Cung cấp ví dụ về cách quảng cáo có thể ảnh hưởng đến tâm lý của giới trẻ.
- Kết luận: Tóm tắt các điểm chính và đề xuất giải pháp.
- Ví dụ câu: “Regulations should be implemented to ensure ethical advertising practices.”
Sửa lỗi ngữ pháp & từ vựng
| Error | Correction | Explanation |
|---|---|---|
| “…they intent to have more watcher…” | “…they intend to have more viewers…” | “Intent” là động từ không đúng; “intend” mới chính xác. “Watcher” không được dùng trong ngữ cảnh này, “viewers” là từ đúng hơn. |
| “…some families my does not need…” | “…some families may not need…” | “My” là một lỗi đánh máy, “may” là từ đúng. |
| “…but as home wife see the advertisement…” | “…but as a housewife sees the advertisement…” | “Home wife” không chính xác; “housewife” là từ đúng. |
| “…who mentally is not wise enough…” | “…who are not mentally mature enough…” | Cấu trúc không tự nhiên, cần thay đổi để rõ ràng hơn. |
| “…will have high demand while they are watching…” | “…will have a high demand when they watch…” | “High demand” nên có “a” trước và “when” là từ phù hợp hơn. |
| “…Begging his parent to purchase it…” | “…Begging their parents to purchase it…” | “His parent” không phù hợp, cần dùng số nhiều và không xác định. |
| “…will be finally obliged to buy the toy.” | “…will be obliged to buy the toy.” | “Finally” không cần thiết vì ý nghĩa đã rõ ràng. |
| “…by displaying a young lady with fitness body…” | “…by displaying a young lady with a fit body…” | “Fitness body” không tự nhiên; “fit body” là từ thích hợp hơn. |
| “…if we go deep in down…” | “…if we go deeper…” | Câu này không tự nhiên, “deeper” là từ chính xác. |
| “…may have an effect of youth brain…” | “…may have an effect on young people’s minds…” | Câu này cần cấu trúc lại để rõ ràng hơn. |
| “…will made them due to make their customers satisfying.” | “…will make them to satisfy their customers.” | “Made” không chính xác, “make” là từ đúng. “Satisfying” nên dùng “satisfied”. |
| “…which due to avoiding this trend i suggest…” | “…therefore, I suggest avoiding this trend…” | Câu không rõ nghĩa, cần cấu trúc lại cho tự nhiên hơn. |
| “…plans for the circumstance to check…” | “…plans to check advertisements…” | “Circumstance” không cần thiết, câu có thể ngắn gọn hơn. |
| “…before showing up.” | “…before showing them.” | “Up” không cần thiết trong ngữ cảnh này. |
Từ vựng liên quan đến chủ đề
| New Word | Word Type | Definition |
|---|---|---|
| Manipulation | Noun | Sự thao túng |
| Deceptive | Adjective | Gây hiểu lầm |
| Persuasion | Noun | Sự thuyết phục |
| Target audience | Noun | Đối tượng mục tiêu |
| Consumerism | Noun | Chủ nghĩa tiêu dùng |
| Ethics | Noun | Đạo đức |
| Exploitation | Noun | Sự khai thác |
| Misleading | Adjective | Gây hiểu nhầm |
| Regulation | Noun | Quy định |
| Awareness | Noun | Sự nhận thức |
Cải thiện ngữ pháp
| Grammar Structure | Original Sentence | Rephrased Sentence |
|---|---|---|
| Passive Voice: be + past participle | “advertisements are displayed on TV shows…” | “advertisements are frequently displayed on TV shows…” |
| Conditional Sentence (Type 1): If + present simple, will + verb | “if we go deep in down…” | “if we examine closely…” |
| Complex Sentence: Although + clause | “it may apparently not so bad…” | “Although it may not seem harmful at first…” |
| Relative Clause: who/that + clause | “a young lady with fitness body who is using…” | “a young lady with a fit body who is using…” |
| Gerund Phrase: Verb + -ing | “begging his parent to purchase it…” | “begging their parents to purchase it…” |
| Inversion for Emphasis: Rarely/Seldom + auxiliary + subject | “they may use psychological weaknesses…” | “Seldom do they use psychological weaknesses…” |
Tăng cường sự liên kết
| Original Text | Improved Text | Explanation |
|---|---|---|
| “…but as home wife see the advertisement…” | “…but when a housewife sees the advertisement…” | Thay đổi từ nối để rõ nghĩa hơn. |
| “…In another case, there is families who have young offspring…” | “…Furthermore, families with young children…” | Sử dụng “furthermore” để tăng cường liên kết. |
| “…may use psychological weaknesses; for example…” | “…may exploit psychological weaknesses; for instance…” | Thay đổi từ nối để tăng cường hiệu quả. |
| “…it may have an effect of youth brain and corrupt it.” | “…it may negatively affect young people’s minds.” | Câu văn rõ ràng hơn và không cần từ nối. |
| “…regardless to the bad effects the advertise may cause…” | “…despite the negative effects that advertisements may cause…” | Sử dụng “despite” để tăng cường liên kết. |
| “…which due to avoiding this trend i suggest authorities make…” | “…therefore, I suggest that authorities implement…” | Sử dụng “therefore” để kết nối ý tưởng tốt hơn. |
| “…before showing up.” | “…before they are broadcasted.” | Câu văn rõ ràng hơn và không cần từ nối. |
.
Dưới đây là bài chữa mẫu (demo), hãy chọn tiện ích nhận bài viết mẫu và nhấn chấm điểm để nhận bài mẫu cho bài viết hiện tại của bạn!
Bài Chữa Mẫu
(Dựa trên ý tưởng gốc của bạn)
In today’s global society, advertisements are omnipresent, appearing on television, in magazines, and on massive LED boards at intersections. However, the ethical considerations surrounding their production and the motives of advertisers often raise questions. I believe that many advertisers prioritize attracting viewers and generating profits over ethical standards, regardless of the potential consequences.
Firstly, some families may not require the products being advertised, yet a housewife who sees an appealing advertisement might feel compelled to purchase the item immediately. Additionally, families with young children who lack the cognitive ability to fully understand their surroundings are particularly susceptible. When children see advertisements for new toys, they may become insistent and emotional, ultimately pressuring their parents to buy the product, even if it is unnecessary.
Secondly, advertisers often exploit psychological vulnerabilities. For instance, showcasing a young woman with an ideal physique using a product can create a false sense of aspiration among viewers. While this tactic may seem innocuous at first glance, a deeper analysis reveals its potential to negatively influence young minds and distort their perceptions of self-worth. Similarly, the messaging on cigarette packaging, such as “the ideal of manhood,” can manipulate consumers into believing that purchasing such products will fulfill their aspirations.
In conclusion, advertisement creators frequently disregard the adverse effects their campaigns may have on individuals and society as a whole, focusing instead on customer satisfaction and profit. To mitigate these negative consequences, I suggest that authorities implement regulations to review and control advertisements before they are publicly displayed.
Bài Mẫu Band Cao
(Band 8.5 – 9.0)
In the contemporary world, advertising permeates nearly every aspect of our lives, from television and print media to large digital displays. The methods employed in advertising often prompt ethical concerns, leading many to question their appropriateness in modern society. I strongly agree that numerous advertising techniques are both unethical and unacceptable, primarily due to their manipulative nature.
To begin with, advertisements frequently target vulnerable demographics, including families and children. For example, a household may not need a particular product, yet the persuasive nature of an advertisement can lead a parent, influenced by a compelling message, to purchase it impulsively. Children, especially, may not possess the maturity to discern their needs, often leading to emotional appeals that pressure parents into buying toys or gadgets that they may not have intended to acquire.
Moreover, advertisers often exploit psychological weaknesses by employing idealized images and narratives. For instance, advertisements featuring attractive individuals using certain products can create unattainable standards and desires among viewers. This strategy may not appear harmful initially, but it can adversely affect young people’s self-esteem and body image. Similarly, the marketing of harmful products, such as cigarettes, often glamorizes smoking through phrases that promote false ideals, thereby misleading consumers.
In summary, the practices employed by advertisers often prioritize profit over ethical considerations, leading to significant societal repercussions. To address these issues, it is essential for regulatory bodies to establish guidelines that scrutinize advertisements before they reach the public, ensuring a more responsible approach to advertising in our society.
ĐỀ BÀI
BÀI LÀM
OVERALL BAND SCORE: 0.0
Task Response: 0.0
- Relevance to Prompt: 0.0
- Clarity of Position: 0.0
- Depth of Ideas: 0.0
- Appropriateness of Format: 0.0
- Relevant & Specific Examples: 0.0
- Appropriate Word Count: 0.0
Explanation
Coherence & Cohesion: 0.0
- Logical Organization: 0.0
- Effective Introduction & Conclusion: 0.0
- Supported Main Points: 0.0
- Cohesive Devices Usage: 0.0
- Paragraphing: 0.0
Explanation
Lexical Resource: 0.0
- Vocabulary Range: 0.0
- Lexical Accuracy: 0.0
- Spelling and Word Formation: 0.0
Explanation
Grammatical Range & Accuracy: 0.0
- Sentence Structure Variety: 0.0
- Grammar Accuracy: 0.0
- Punctuation Usage: 0.0
Explanation
NHẬN XÉT CHI TIẾT
BÀI CHỮA MẪU
Hãy nhấn nút chia sẻ và mời bạn bè cùng tham gia ôn luyện với LexiBot nhé!
LexiBot | Powered by AI
Website Chấm Điểm IELTS Writing Miễn Phí
LexiBot là trang web chấm điểm IELTS Writing online miễn phí, sử dụng mô hình AI chuyên dụng, máy học, và thuật toán độc quyền. Với hơn 10,000 bài luận đầu vào chất lượng, LexiBot có khả năng cung cấp band điểm writing sát với thực lực, kèm đánh giá chi tiết, dễ hiểu, chuẩn theo 4 tiêu chí mà giám khảo IELTS sử dụng trong bài thi thực tế.
Chấm chữa writing miễn phí & cơ bản với lượng LC giới hạn được cấp mới mỗi tuần.
Nạp LC (LexiCredit) dành cho nhu cầu ôn luyện thấp, chấm bài writing linh hoạt.
Luyện và chấm IELTS writing online không giới hạn, không cần quan tâm đến LC.
Người Dùng Toàn Cầu
Bao gồm giáo viên IELTS và học viên từ nhiều quốc gia trên thế giới
Bài IELTS Writing Đã Chấm
Bao gồm IELTS Writing Task 1 & Writing Task 2, với điểm số trung bình là 6.0
LexiCredit Miễn Phí Đã Cấp
Giúp cộng đồng luyện, chấm & chữa bài IELTS Writing online miễn phí với AI.
Công Cụ Hỗ Trợ Luyện,
Chấm & Chữa IELTS Writing Toàn Diện
LexiBot sử dụng thuật toán và mô hình AI chuyên biệt, được tối ưu riêng cho tác vụ chấm bài IELTS Writing Task 2, giúp học viên ước lượng band điểm sát với thực lực, chuẩn theo thang điểm chấm bài IELTS Writing chính thức được sử dụng trong các kỳ thì thật.
Không chỉ là một công cụ chấm IELTS Writing Task 2 đơn thuần, LexiBot còn được thiết lập để cung cấp nhận xét chi tết, công tâm, kèm hướng dẫn sửa bài writing dễ hiểu, giúp học viên cải thiện toàn diện từ ngữ pháp, lập luận, cho đến từ vựng.
LexiBot có thể chấm chữa tốt cả IELTS Writing Task 1 Academic và Task 1 General Training với sự hỗ trợ của LexiBot Vision. Đây là tính năng giúp AI đọc hiểu được các dữ kiện IELTS Writing Task 1 phức tạp từ ảnh tải lên, bao gồm: bảng, biểu đồ, bản đồ, quy trình, dữ liệu hỗn hợp.
LexiBot cũng là một trong số ít các trang web chấm Writing Task 1 có khả năng xử lý, đối chiếu dữ liệu, cũng như kiểm tra tính chính xác của dữ liệu khi chấm bài làm Task 1 của học viên. Điều này giúp điểm số một phỏng công tâm và sát với thực tế hơn.
LexiBot là trang web chấm IELTS Writing với AI được hướng dẫn (trained) để chấm chuẩn theo 4 tiêu chí và thang điểm chính thức đang được sử dụng tại IDP và British Council, bao gồm:
- 1. Task Achievement (Task 1) / Task Response (Task 2): Trả lời đúng yêu cầu
- 2. Coherence and Cohesion: Sự mạch lạc và liên kết
- 3. Lexical Resource: Nguồn từ vựng
- 4. Grammatical Range and Accuracy: Phạm vi và tính chính xác của ngữ pháp
Xem thêm tiêu chí và thang điểm chi tiết chấm IELTS Writing tại đây!
LexiBot sử dụng 100% công nghệ, giúp cộng đồng học viên có thể tự học, luyện, thi thử, và chấm IELTS Writing online miễn phí, hoặc với chi phí cực thấp, không tốn thời gian chờ đợi, không cần sử dụng thêm các dịch vụ chấm bài writing với giá cao.
LexiBot là sự kết hợp của AI (Artificial Intelligence), GPT (Generative Pre-trained Transformer), cùng thuật toán riêng biệt và máy học được kiểm soát chặt chẽ, tối ưu riêng cho tác vụ chấm chữa Writing IELTS, bao gồm cả IELTS Writing Task 1, và IELTS Writing Task 2.
Máy học của LexiBot luôn được duy trì với lượng dữ liệu đủ lớn, bao gồm hàng ngàn bài luận IELTS Writing Task 1 và Writing Task 2 từ nhiều nguồn uy tín, được cập nhật không ngừng
Dữ liệu này là định hướng, giúp AI của LexiBot chấm IELTS Writing chuẩn, và sát với thực tế hơn hẳn so với nhiều nền tảng tương tự.
Để cung cấp một trải nghiệm toàn diện cho học viên tự học, luyện, thi thử, và chấm chữa IELTS Writing, LexiBot đã được bổ sung thêm rất nhiều các công cụ hữu ích, bao gồm:
- Chế độ thi thử IELTS Writing với đồng hồ đếm ngược
- Công cụ tạo đề bài ngẫu nhiên
- Công cụ tìm từ vựng liên quan đến chủ đề
- Công cụ tạo dàn bài tham khảo
- Công cụ hỗ trợ trong quá trình viết – AI Writing Assistant
- Công cụ gạch chân lỗi sai, chữa lỗi chính tả
- Công cụ tạo bài chữa mẫu tham khảo
- Lưu kết quả ra file Microsoft Word
Chấm Writing Nhanh Và Sát Với AI Và Thuật Toán
LexiBot là công cụ chấm chữa IELTS Writing miễn phí và chuyên dụng, sử dụng AI và máy học cùng lượng dữ liệu tương đối lớn với hơn 10,000 bài luận đầu vào chất lượng từ học viên, giáo viên và các forum IELTS uy tín.
- AI tối ưu riêng cho tác vụ chấm IELTS Writing
- Cung cấp band điểm chuẩn, sát thực lực
- Nhận xét chuẩn theo 4 tiêu chí chính thức
- Nhận biết được bài làm lạc đề
- Nhận biết được bài làm đủ hay thiếu từ
(*) Nhiều công cụ chấm bài khác, cũng như ChatGPT, Gemini,… thường xuyên bị đánh lừa bởi các bài viết lạc đề, cũng như không thể nhận biết được bài viết có đủ số lượng từ yêu cầu hay không.
Chấm IELTS Writing Task 2
Thuật toán và AI sử dụng tại LexiBot được thiết lập để chấm IELTS Writing Task 2 chuẩn theo 4 tiêu chí chấm bài writing mới nhất.
- Chấm chuẩn theo 4 tiêu chí Writing Task 2
- Cung cấp band điểm thành phần
- Đánh giá công tâm & chi tiết
- Hướng dẫn chữa từng đoạn văn
- Bài chữa mẫu dựa trên ý tưởng gốc
- Cải thiện ngữ pháp, lập luận và từ vựng
Chấm IELTS Writing Task 1
Task 1 Academic & General Training
Với sự hỗ trợ của LexiVision, LexiBot có thể đọc hiểu chính xác dữ kiện phức tạp từ ảnh tải lên, sau đó đối chiếu với dữ liệu trong bài làm của học viên để chấm IELTS Task 1 Academic chính xác hơn.
- Biểu đồ đường (Line graph)
- Biểu đồ cột (Bar chart)
- Biểu đồ tròn (Pie chart)
- Bảng số liệu (Table)
- Biểu đồ Quy trình (Process)
- Biểu đồ Map (Bản đồ)
- Dữ kiện hỗn hợp (Mixed/Multiple Charts)
Công Cụ Hỗ Trợ Viết - AI Writing Assistant
LexiBot’s AI Writing Assistant là công cụ được phát triển nhằm hỗ trợ các học viên đang tự học và luyện IELTS Writing tại nhà. Bạn chỉ cần bôi đen một từ, một câu, hoặc một đoạn văn để gọi AI Assistant với các tiện ích sẵn có dưới đây.
- Tìm từ đồng nghĩa và trái nghĩa
- Nhận đánh giá nhanh về ngữ pháp
- Gợi ý viết lại câu hay hơn
- Cung cấp ý tưởng viết các đoạn văn
Công Cụ Tạo Đề Bài & Chế Độ Thi Thử IELTS Writing
Thi thử IELTS Writing online tại nhà chưa bao dễ dàng hơn với LexiBot, công cụ tạo đề bài IELTS Writing ngẫu nhiên và chế độ thi thử với đồng hồ đếm ngược của LexiBot sẽ cho bạn cảm giác làm bài áp lực và nghiêm túc như thi thật.
- Kho đề bài IELTS Writing phong phú & vô tận
- Cho phép chọn độ khó
- Cho phép chọn chủ đề
- Tạo đề bài trong 5 giây
- Chế độ thi thử với đồng hồ bấm giờ
- Gửi bài cho LexiBot AI chấm điểm khi hết giờ
Công Cụ Tìm Từ Vựng Phổ Biến Cho Chủ Đề
Cải thiện điểm Lexical Resource – Vốn Từ Vựng trong IELTS Writing với công cụ tìm và học từ vựng cho chủ đề của LexiBot. Với công cụ này, bạn có thể tự học từ vựng IELTS với AI, cũng như áp dụng những từ mới này ngay trong quá trình tự luyện đề.
- Cho phép chọn độ khó của từ vựng
- AI hỗ trợ tìm chùm từ vựng phổ biến nhất cho chủ đề
- Hỏi đáp với LexiBot AI để học từng từ vựng
- Hỗ trợ tìm tối đa 15 từ vựng
Công Cụ Tạo Dàn Bàn & Ý Tưởng Cho Bài IELTS Writing
Công cụ tạo dàn bài của LexiBot sẽ giúp bạn nhanh chóng xây dựng phản xạ trong việc lên ý tưởng và sắp xếp bố cục của bài luận IELTS Writing. Dàn bài mà LexiBot cung cấp vô cùng dễ hiểu, kèm ví dụ rõ ràng, phù hợp với mọi trình độ của học viên.
- Dàn bài chi tiết chuẩn format IELTS Writing
- Ví dụ và hướng dẫn viết bài dễ hiểu
- Phù hợp cho mọi trình độ của học viên
Công Cụ Tạo Bài Mẫu IELTS Writing Tham Khảo
Khi chấm writing miễn phí với LexiBot, bạn còn được tặng kèm 2 bài chữa mẫu để có thể tham khảo và cải thiện thêm.
- 1 x bài mẫu dựa trên ý tưởng gốc của học viên
- 1 x bài mẫu band 8.0 - 9.0
Với AI được huấn luyện riêng biệt cho lĩnh vực giảng dạy IELTS, LexiBot có khả năng tạo ra các bài mẫu chất lượng cao, đạt chuẩn band 8.0 – 9.0 trong kỳ thi thực tế.
Công Cụ Sửa Lỗi & Cải Thiện Ngữ Pháp
Cải thiện điểm số cho tiêu chí Grammatical Range & Accuracy – Phạm Vi & Tính Chính Xác Của Ngữ Pháp trong IELTS Writing với công cụ phát hiện & chữa lỗi đặc biệt của LexiBot.
- Gạch đỏ lỗi sai/điểm cần cải thiện trong bài
- Giải thích lỗi chi tiết & dễ hiểu
- Gợi ý chữa ngữ pháp & cách dùng từ
- Hỏi đáp với AI để hiểu thêm về lỗi
LexiBot được thiết lập để đưa ra gợi ý với mục tiêu cải thiện điểm số theo các tiêu chí của IELTS Writing, khác với Grammarly – sửa lỗi spelling, grammar đơn thuần.
Chat & Hỏi Đáp Trực Tiếp Với Gia Sư IELTS Ảo - LexiBot AI
LexiBot AI không chỉ là trang web chấm điểm IELTS Writing đơn thuần mà còn là một người bạn, kiêm gia sư ảo sẵn sàng trả lời hàng vạn các câu hỏi vì sao mà không bao giờ nổi cáu với bạn, giúp bạn cải thiện kỹ năng writing qua từng ngày.
- Online 24/7, trả lời bạn mọi lúc, mọi nơi
- Được hưỡng dẫn (trained) riêng cho IELTS Writing
- Trả lời thân thiện, dí dỏm và dễ hiểu
- Tốc độ phản hồi nhanh, chỉ trong vài giây
Lưu Kết Quả Ra Chấm Điểm Writing Ra File Microsoft Word
Tính năng xuất kết quả chấm bài IELTS Writing ra file Microsoft Word của LexiBot giúp giáo viên và học viên nâng cao năng suất chấm bài, cũng như dễ dàng theo dõi sự tiến bộ.
- Lưu đầy đề, bài làm, điểm và đánh giá vào file Word
- Tên file gồm ngày, giờ, loại task và band điểm
- Dễ dàng tự lưu trữ, tìm kiếm và theo dõi sự tiến bộ
- Giảm tải thời gian chấm và soạn file gửi học viên
Giải Pháp Chấm Writing Toàn Diện
Hỗ Trợ Đa Ngôn Ngữ
Công cụ chấm writing miễn phí của LexiBot được thiết kế để hỗ trợ giáo viên và học viên IELTS trên phạm vi toàn cầu. LexiBot hiện hỗ trợ hầu hết các ngôn ngữ phổ biến và sẽ tiếp tục cập nhật thêm.
- Arabic (العربية)
- Azerbaijani (Azərbaycan dili)
- Bengali (বাংলা)
- Burmese (မြန်မာ)
- Chinese (中文)
- Dari (دری)
- Dutch (Nederlands)
- English (English)
- Filipino (Filipino)
- French (Français)
- Georgian (ქართული)
- German (Deutsch)
- Hindi (हिन्दी)
- Indonesian (Bahasa Indonesia)
- Italian (Italiano)
- Japanese (日本語)
- Kazakh (Қазақша)
- Khmer (ភាសាខ្មែរ)
- Korean (한국어)
- Kurdish (کوردی)
- Kyrgyz (Кыргызча)
- Lao (ພາສາລາວ)
- Malay (Bahasa Melayu)
- Pashto (پښتو)
- Persian (فارسی)
- Polish (Polski)
- Romanian (Română)
- Sinhala (සිංහල)
- Spanish (Español)
- Swahili (Kiswahili)
- Tamil (தமிழ்)
- Thai (ไทย)
- Turkish (Türkçe)
- Ukrainian (Українська)
- Urdu (اردو)
- Uzbek (Oʻzbekcha)
- Vietnamese (Tiếng Việt)
Tiết Kiệm Thời Gian, Chi Phí
Học Và Chấm Bài IELTS Với LexiBot
Câu hỏi thường gặp (FAQs)
LexiBot chấm IELTS Writing dựa trên tiêu chí hay tài liệu nào?
LexiBot đã được hướng dẫn (trained) để chấm IELTS Writing dựa trên 4 tiêu chí chính:
- Task Achievement/Task Response – Trả lời đúng câu hỏi đề bài
- Coherence and Cohesion – Mạch lạc và liên kết
- Lexical Resource – Từ vựng
- Grammatical Range and Accuracy – Ngữ pháp đa dạng và chính xác
Bên cạnh đó, chúng tôi cũng xây dựng thêm các tiêu chí thành phần để các bạn dễ nhìn ra điểm yếu & điểm mạnh, cũng như tăng độ chính xác của điểm số cho các tiêu chí chính. Tất cả đều được xây dựng trên tài liệu chính thức IELTS Writing Band Descriptors.
LexiBot chấm IELTS Writing có lệch nhiều so với thực tế không?
Với phản hồi của người dùng thực tế tại LexiBot mà chúng tôi thu thập được, điểm số chênh lệch trung bình phổ biến là +/-0.5 so với thực tế. Tuy vậy trong môi trường thử nghiệm, cũng có một số nhỏ các trường hợp gặp mức lệch tối đa là +/-0.75. Vì vậy bạn hãy sử dụng điểm số mô phỏng với mục đích tham khảo nhé.
Tại sao cùng một bài luận, LexiBot lại trả về điểm số khác nhau?
Format của bài thi IELTS Writing là tự luận và được chấm bởi giám khảo là con người, vì vậy bạn không nên kỳ vọng trình độ của bạn sẽ được đánh giá bằng điểm số chính xác tuyệt đối như format thi trắc nghiệm. Đó là lý do tại sao các kỳ thi tự luận thường đi kèm với dịch vụ phúc khảo.
Tại LexiBot, chúng tôi mô phỏng chấm điểm bằng việc xoay vòng nhiều AI Agent khác nhau cho mỗi lượt chấm bài, đồng thời cố gắng kiểm soát mức chênh lệch +/-0.5 cho đến tối đa là +/-0.75, đảm bảo tính ngẫu nhiên và tính hợp lý.
Ví dụ, cùng một bài viết, bạn nhận được điểm số lần 1 là 6.5, lần 2 là 7.0, lần 3 là 7.0, lần 4 lại là 6.5. Bạn hãy lấy band range 6.5 – 7.0 để đánh giá trình độ hiện tại. Hoặc bạn có thể làm phép tính trung bình rồi làm tròn lên số lẻ 0.5 hoặc số nguyên gần nhất, trong trường hợp này là 7.0.
LexiBot khuyến khích bạn chấm lại một vài lần để nắm được band range, nhưng không nên lạm dụng vì điều này chỉ gây tốn kém thêm chi phí.
Tuy vậy nếu mức chênh lệch cho cùng một bài viết là quá nhiều hoặc bất thường, hãy báo lại cho LexiBot để chúng tôi có các giải pháp kịp thời.
Tính năng của gói Unlimited & các gói nạp LC lẻ có khác gì nhau không?
Gói Unlimited và gói nạp LC lẻ đều unlock các tính năng Pro như nhau, không có sự khác biệt.
LexiBot có phát triển thêm tính năng mới không?
Có, chúng tôi vẫn liên tục đọc feedback của người dùng được gửi về qua report form cũng như luồng Live Chat. Thời gian tới, team sẽ tập trung vào việc cải thiện độ chính xác của điểm số và phát triển thêm tính năng mới theo gợi ý từ người dùng, nếu bạn có thêm ý tưởng, hãy dành ít phút để gửi về cho chúng tôi.
Lỗi thường gặp & giải pháp
LexiBot AI liên tục chạy nhưng không trả kết quả hoặc trả kết quả không đầy đủ
Trong phần lớn các trường hợp, lỗi này sẽ phát sinh khi đường truyền internet không ổn định. Cụ thể, chỉ cần trong quá trình lấy kết quả, đường truyền bị ngắt tạm thời thì kết nối với AI sẽ bị ngắt hoàn toàn và kết quả không còn trả về được thêm nữa.
Nếu gặp lỗi này, bạn hãy thử F5 / refresh lại trang, kiểm tra lại đường truyền internet hoặc đổi sang mạng internet khác ổn định hơn.
Lỗi liên quan đến "kiểm tra cookie không thành công"
Lỗi này liên quan đến cookie ở phía trình duyệt mà bạn đang sử dụng, chúng tôi chưa xác định được nguyên nhân cụ thể.
Tuy nhiên, bạn có thể dễ dàng khắc phục bằng cách xoá cookie trên trang web của LexiBot theo hướng dẫn sau: How to Clear Cookies for a Specific Website
Một số câu hỏi khác
LexiBot có sử dụng ChatGPT để chấm bài IELTS Writing?
Không, LexiBot không sử dụng ChatGPT hay các AI model khác của OpenAI để chấm điểm IELTS Writing.
ChatGPT có thể chấm điểm IELTS Writing không?
Không, qua nhiều giai đoạn thử nghiệm đến hiện tại (04/2024), ChatGPT chưa đáp ứng được các tiêu chí của chúng tôi cũng như chưa đủ độ tin cậy trong việc chấm điểm IELTS Writing.
Tuy nhiên, ChatGPT có thể được sử dụng để đưa ra những gợi ý không liên quan đến điểm số.
Có cách nào để phát hiện các website chấm bài IELTS Writing không đáng tin?
1. AI không phát hiện được bài viết thừa từ hay thiếu từ
Hãy cố tình viết thiếu từ hoặc thừa từ so với yêu cầu (150 từ cho task 1 / 250 từ cho task 2), nếu công cụ không nhận biết được hoặc trả về kết quả với điểm số chung chung, nhận xét thiếu ổn định thì điểm số từ công cụ này là không đáng tin.
Nếu bạn đang sử dụng chatbot, có thể tham khảo kết quả sau:
Mặc dù số từ của bài viết là 308, vượt yêu cầu nhưng cả 2 chat bot đều nói rằng bài viết không đạt yêu cầu về số từ.
2. AI không phát hiện được bài viết có liên quan đến chủ đề hay không
Hãy cố tình viết lạc đề hoàn toàn, hoặc copy một bài viết ngẫu nhiên trên internet, không liên quan gì đến chủ đề của bài IELTS writing để paste vào mục bài làm, nếu AI vẫn trả về điểm số Task Response / Task Achievement cao (>4.0) thì điểm số từ công cụ này là không đáng tin cậy. Nếu bạn đang sử dụng chatbot, có thể tham khảo kết quả sau:
Cả 2 công cụ đều không nhận biết được bài viết luận đã sai hoàn toàn với chủ đề, thậm trí còn đưa ra điểm số relevance cao.
Chúng tôi đã thực hiện thử nghiệm đơn giản này với nhiều công cụ khác nhau và nhận thấy rằng, AI tại những website này không nhận biết được ngữ cảnh đầy đủ của bài thi cũng như thiếu các hướng dẫn chuẩn xác, dẫn tới điểm số có xu hướng được đưa ra ngẫu nhiên hoặc bịa đặt.
Hãy sử dụng điểm số do LexiBot cung cấp để tham khảo, cải thiện & theo dõi sự tiến bộ, không nên quá lạm dụng.
